从教学全局观出发落实“细、实、活、深、严”

• 作者: 袁瑢
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 全局观 教学目的 启发引导 教学过程 严格训练 学习习惯 严格要求
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

语文教学要有全局观，教学需落实“细、实、活、深、严”。细——所谓细，就是既备课，又备人。实——所谓实，就是教学目的要明确，具体，落到实处。活——所谓活，就是在教学过程中重视启发引导，重视发展学生的思维。深——所谓深，就是对教材要钻得深，挖掘得深。严——所谓严，就是对学生的基本功和良好的学习习惯严格训练、严格要求。

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1	袁瑢		1	0	0.0	0.0