拓宽口语教学的新窗口

• 作者: 付东杰
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 口语教学 交际能力 教学方法
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 教育·教学研究
• 页码范围: 71-71,84
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2763字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2009.05.057

摘要

随着我国对外开放和社会发展对复合型外语人才的需求,大力提高学生的口语表达能力显得十分迫切和紧要.因此,各学校开始逐渐加强英语口语教学,纷纷采取不同的措施以提高其学生的口头英语能力.但口语教学总体效果不尽如人意.对于如何提高学生口语水平,改善口语教学质量问题,笔者在这里根据国内外一些教学理论,并结合自己的教学实践,对英语口语教学作一浅探.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付东杰		2	6	1.0	2.0