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中国当代音乐教育哲学的两个“接着讲”
中国当代音乐教育哲学
中国哲学传统
西方音乐教育哲学
中国传统器乐于当代器乐表演中的实践
传统器乐
当代声乐表演
借鉴与融合
中国传统器乐于当代器乐表演中的实践
传统器乐
当代声乐表演
借鉴与融合
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论中国当代民族器乐发展中传统音乐思维的丢失
来源期刊 人民音乐(评论版) 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 民族音乐
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号
字数 3898字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0447-6573.2009.01.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张伯瑜 中央音乐学院音乐学系 62 232 9.0 12.0
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人民音乐
月刊
0447-6573
11-1655/J
大16开
北京市朝阳区德外北沙滩1号院32号楼B1203室
2-6
1950
chi
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16786
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