新课改下高一英语教学的几点反思

• 作者: 邓小强
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 英语新课程 语言运用 教学能力 学习发展 课文内容 语言点 书面表达 知识运用能力 交际化 词汇语法
• 年，卷（期）: wldh_2009,（4X）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

【正】高中英语新课程更强调根据高中学生的认知特点和学习发展需要,进一步发展学生的基本语言运用能力,着重提高学生用英语获取信息、处理信息和分析、解决问题的能力,逐步培养学生用英语进行思维和表达的能力,为他们进一步学习和发展创造必要的条件。这对教师的教学能力提出了更高的要求。

作者信息

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1	邓小强		2	0	0.0	0.0