基于问题的学习模式在幼儿园教育中的应用

• 作者: 吴荔红 蒋盈
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 基于问题的学习 幼儿园教育 应用
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育研究
• 页码范围: 104-107
• 页数: 4页
• 分类号: G610
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2009.06.035

摘要

基于问题的学习模式的运用可以分为设计和实施两个相互联系的过程,在幼儿园教育中应用该模式的具体方式为:为幼儿选择一个有意义的问题,并以真实有趣的情境呈现问题,以便让幼儿更好地理解该问题;以自主探究和教师指导相结合的方式解决该问题,鼓励幼儿用多元表征方式来展示成果,并设法引导幼儿以客观的态度对自己和他人进行评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴荔红		54	124	8.0	10.0
2	蒋盈		5	18	2.0	4.0