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通过数学建模竞赛培养研究生创新思维的探索与实践
通过数学建模竞赛培养研究生创新思维的探索与实践
作者:
卢厚清
张宏军
李华兵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学建模
竞赛
创新能力培养
摘要:
全国研究生数学建模竞赛是教育部研究生教育创新计划项目,旨在通过举办竞赛不断增强研究生数学建模创新能力,为提高研究生培养质量奠定重要的知识和能力基础.本文介绍了我院在组织研究生参加大赛并取得较好成绩的成功经验和做法.
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先期引导
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研究生教育
创新思维
学位论文
谈"数学建模"教学与中职学生创新思维培养
数学建模
建模方法
专题建模
创新思维
内容分析
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文献信息
篇名
通过数学建模竞赛培养研究生创新思维的探索与实践
来源期刊
大学数学
学科
教育
关键词
数学建模
竞赛
创新能力培养
年,卷(期)
2009,(5)
所属期刊栏目
教学改革
研究方向
页码范围
11-14
页数
4页
分类号
G642
字数
4120字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-1454.2009.05.004
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张宏军
解放军理工大学工程兵工程学院
106
566
12.0
18.0
2
卢厚清
解放军理工大学工程兵工程学院
56
526
11.0
21.0
3
李华兵
解放军理工大学工程兵工程学院
24
91
7.0
9.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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参考文献(0)
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参考文献(0)
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2016(4)
引证文献(2)
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引证文献(1)
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2019(4)
引证文献(2)
二级引证文献(2)
2020(3)
引证文献(0)
二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
数学建模
竞赛
创新能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学数学
主办单位:
教育部数学与统计学教学指导委员会
高等教育出版社
合肥工业大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1672-1454
CN:
34-1221/O1
开本:
大16开
出版地:
合肥市屯溪路193号
邮发代号:
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
4164
总下载数(次)
14
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