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摘要:
全国研究生数学建模竞赛是教育部研究生教育创新计划项目,旨在通过举办竞赛不断增强研究生数学建模创新能力,为提高研究生培养质量奠定重要的知识和能力基础.本文介绍了我院在组织研究生参加大赛并取得较好成绩的成功经验和做法.
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创新能力
数学建模
研究生教育
研究生科技创新思维与方法的先期引导
研究生
科技创新
思维与方法
先期引导
研究生教育与创新思维的培养
研究生教育
创新思维
学位论文
谈"数学建模"教学与中职学生创新思维培养
数学建模
建模方法
专题建模
创新思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 通过数学建模竞赛培养研究生创新思维的探索与实践
来源期刊 大学数学 学科 教育
关键词 数学建模 竞赛 创新能力培养
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 11-14
页数 4页 分类号 G642
字数 4120字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1454.2009.05.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张宏军 解放军理工大学工程兵工程学院 106 566 12.0 18.0
2 卢厚清 解放军理工大学工程兵工程学院 56 526 11.0 21.0
3 李华兵 解放军理工大学工程兵工程学院 24 91 7.0 9.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
数学建模
竞赛
创新能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学数学
双月刊
1672-1454
34-1221/O1
大16开
合肥市屯溪路193号
1984
chi
出版文献量(篇)
4164
总下载数(次)
14
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