论如何提高计算机程序设计课程教学效果

• 作者: 张乐乐 秦军
• 来源期刊: 光盘技术
• 学科: 教育
• 关键词: 程序设计 教学效果 计算机教学
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 计算机辅助教学
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 分类号: G434
• 字数: 1823字
• 语种: 中文

摘要

针对计算机程序设计课程一直是计算机专业教学难点这方面的考虑,笔者总结了近几年来教授程序设计课程的心得体会.从例题的选择及讲授、练习题的设置及上机辅导这三个方面提出了一些可以有效提高程序设计课程教学效果的意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张乐乐		7	16	2.0	3.0
2	秦军		1	1	1.0	1.0