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摘要:
在"高中绘画模块课堂作业创作高效教学策略"研究过程中,课题组坚持以生为本,在教学中建构以情带技的"美术作业创作高效方法"、开发新的创作课程资源、引导学生在预测中动态生成创意等策略,使学生在有限的条件下,利用最少的课堂时间和精力去获得最佳的作业创意效果,达到高中绘画模块的"成就标准"的要求,让学生在美术创作中体会到创作的无穷乐趣,有效地提高学生的美术素养.
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文献信息
篇名 高中绘画模块课堂作业创作高效教学策略的研究
来源期刊 教育导刊(上半月) 学科 教育
关键词 美术作业 创作高效方法 教学策略
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 课程·教学
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号 G63
字数 3385字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3476.2009.12.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毕瞻焕 5 4 1.0 1.0
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
美术作业
创作高效方法
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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月刊
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出版文献量(篇)
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