如何在一次实验课上观察蕨的生活史

• 作者: 于明
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 生物学
• 关键词: 蕨 生活史 实验课 实验观察
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 实验研究
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: Q94-33
• 字数: 2320字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2009.01.032

摘要

该文从孢子体的采集、成熟孢子的收集、配子体的培养、孢子体、孢子囊和孢子散发过程的观察、配子体和生殖器官的观察、精子释放的观察、幼孢子体的观察等全面介绍了如何在一次实验课上观察蕨整个生活史的具体方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于明	北京师范大学生命科学学院	23	561	10.0	23.0