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摘要:
教育均衡发展己被提到重要位置。几年来,已有一些地方进行了教师轮岗的试点。初衷是面对"择校热",试图让教师们"流动"起来,以缩小学校之间的差距。对此,支持者和反对者意见有分歧。我们不妨看看日本教师流动是怎么做的。
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大地震
日本
灾难
东北部地区
共存
地震灾区
强冷空气
核电站
教师怎样做好课题研究
中小学教师
课题
课题研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 日本教师怎样流动?
来源期刊 时事:高中版 学科 教育
关键词 教师轮岗 流动制度 教师流动 日本 国家公务员法 中小学教师 公立学校 教育均衡发展 各级政府 中小学校长
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 G531.3
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研究主题发展历程
节点文献
教师轮岗
流动制度
教师流动
日本
国家公务员法
中小学教师
公立学校
教育均衡发展
各级政府
中小学校长
研究起点
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期刊影响力
时事:高中版
季刊
2096-532X
10-1538/D
北京市东城区珠市口东大街10号东段
出版文献量(篇)
3499
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