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摘要:
该文介绍了将科研成果转化为创新实验教学的实验项目,整个实验体系安全、稳定、可操作性强、综合性好,适于本、专科学生基础实验教学.
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文献信息
篇名 科研成果转化为原子吸收光谱创新实验教学——碳化酸溶-石墨炉原子吸收光谱法测定鳙鱼体内微量铅、镉的含量
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 科研成果 创新实验教学 碳化酸溶 原子吸收光谱
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G642.423
字数 3406字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2009.02.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴瑶庆 辽东学院实验中心 16 73 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
科研成果
创新实验教学
碳化酸溶
原子吸收光谱
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
总下载数(次)
16
总被引数(次)
28638
论文1v1指导