中小企业校合作继续敦青培训模式的研究

• 作者: 杨涛
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中小企业 企校合作 继续教育 培训模式
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: G726
• 字数: 3877字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9720.2009.11.013

摘要

继续教育是适应社会经济和科技迅速发展的需要而形成的一种新型的教育制度,中小企业是国民经济的的重要组成部分,企校合作继续教育是中小企业人才培养的有效途径.本文从企校合作继续教育培训模式的内涵、特点、中小企业企校合作继续教育的意义、企校合作继续教育培训的模式分类、主要实践形式及特点、选择依据、实施原则、关键因素等方面对中小企业企校合作继续教育培训模式作了的有益的探索.

作者信息

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1	杨涛		1	0	0.0	0.0