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摘要:
教育是关系、发展、实战活动的统一,即人们通过建立教育关系和教与学的活动而实现人的发展.以人为中心,追求、促进、实现人的和谐全面发展,必须正确认识和处理潜能与发展、内在需要发展与环境要求发展、发展过程与发展目标、认知发展与体验发展、人格发展与自我建构等五大基本关系.
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文献信息
篇名 论教育与人的发展的五大基本关系
来源期刊 长白学刊 学科 教育
关键词 教育 人的发展
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 文化与教育
研究方向 页码范围 155-158
页数 4页 分类号 G41
字数 7259字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5478.2009.02.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜高明 内江师范学院教育科学学院 29 82 5.0 7.0
2 唐海朋 内江师范学院教育科学学院 6 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育
人的发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长白学刊
双月刊
1003-5478
22-1009/D
大16开
吉林省长春市
12-119
1985
chi
出版文献量(篇)
3886
总下载数(次)
14
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