作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
师幼有效互动策略的研究与分析
师幼互动
有效互动
生活活动
策略
大班语言活动中的师幼互动研究
大班
语言活动
师幼互动
例谈集体教学中的师幼互动
平等
兴趣
闪光点
师幼互动
在小班区角活动中建构积极有效的师幼互动
幼儿教育
小班区角活动
师幼互动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 师幼互动中教师有效提问的实践与反思
来源期刊 山东教育:幼教版 学科 教育
关键词 有效提问 师幼互动 教师 实践 幼儿园 同伴 孩子 幼儿教育
年,卷(期) sdjyyjb_2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G61
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱咏梅 5 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
有效提问
师幼互动
教师
实践
幼儿园
同伴
孩子
幼儿教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:幼教版
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
5922
总下载数(次)
26
论文1v1指导