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摘要:
2009年是湖北省高考自主命题的第六年,又是湖北省高中课程改革在2009年秋季启动的一年。2009年高考英语湖北卷体现了“坚持稳定为主,注重基础考查,突出能力立意,着力内容创新”的命题指导思想;在进一步突出命题的科学性和规范性、确保考试的公平和公正、保持既有特色的同时,明显加大了渗透新课程理念的力度;立足于对考生学科基础知识和基本能力的考查,更加贴近中学教学实际。
内容分析
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文献信息
篇名 2009年湖北省高考英语试题评析与2010年备考策略——荆州市2009年高考英语科质量分析报告
来源期刊 英语考试研究 学科 教育
关键词 高考英语 湖北省 质量分析 备考策略 试题评析 英语科 荆州市 命题指导思想
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-12
页数 5页 分类号 G634.415
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈勇 4 0 0.0 0.0
2 李云标 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高考英语
湖北省
质量分析
备考策略
试题评析
英语科
荆州市
命题指导思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语考试研究
月刊
22-1387/G4
北京市海淀区三里河路1号二号办公楼四层
出版文献量(篇)
580
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0
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