学生参与数学教学模式方案初探

• 作者: 徐梅 徐淮清
• 来源期刊: 大学数学
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 课堂教育 学生参与
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 10-14
• 页数: 5页
• 分类号: G421
• 字数: 6110字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1454.2009.04.003

摘要

从数学课堂教育中学生参与的内容、参与的方式以及如何鼓动学生参与到数学教学中三个方面探讨提高学生在课堂教育中的参与度,并且提出了一些个人的教学建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐梅	淮阴师范学院数学系	12	3	1.0	1.0
2	徐淮清	淮阴师范学院数学系	1	2	1.0	1.0