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摘要:
在当前的青少年学生中间,多数人的情绪是健康向上的,他们能正确对待学习与生活,对前途充满信心。但少数学生自卑心理严重。如不及时对他们进行矫治和教育,将不利于他们的成长和进步,他们将来就很难适应社会发展的需要。因此,做好自卑学生的思想工作,帮助他们超越自我,是班主任的一项重要任务。
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对策
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克服自卑
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 怎样引导自卑学生超越自我
来源期刊 高考(江苏版) 学科 教育
关键词 青少年学生 自卑心理 超越自我 引导 社会发展 思想工作 班主任 学习
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G41
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研究主题发展历程
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青少年学生
自卑心理
超越自我
引导
社会发展
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班主任
学习
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期刊影响力
高考(江苏版)
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南京市鼓楼邮局185信箱
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296
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