语言学习风格与大学英语教学

• 作者: 方平
• 来源期刊: 长春大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 语言 学习风格 大学英语 教学
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 教改与教法
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2289字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3907-B.2009.04.033

摘要

影响学习者外语学习效果的因素很多,有教材、教法等外部因素,也有学习者的学习态度与动机、学习风格、学习策略等内部因素.对学习者个体差异的研究,成了当代外语教学研究的重要课题.而语言学习风格是学习者个体差异的一项重要内容,研究语言学习风格及其同语言教学的关系,对大学英语教学具有重要的指导和实践意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方平	北华大学大学外语部	4	1	1.0	1.0