素质教育的区域经验与区域特色——以江苏为例

• 作者: 张志峰 朱文学
• 来源期刊: 江苏教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 区域经验 区域特色
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 32-36
• 页数: 5页
• 分类号: G40

摘要

区域推进是实施素质教育的重要策略。江苏省实施与推进素质教育。经过二十多年实践努力，涌现了较多的区域典型，形成了各具特色的区域经验。分析、解读区域素质教育的典型案例，有利于探析素质教育区域推进的规律，促进中小学校素质教育全面、科学、有效的实施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张志峰		7	2	1.0	1.0
2	朱文学		8	9	2.0	3.0