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摘要:
学校不仅是学生学习书本知识的殿堂,更应该是他们成长的乐园。为丰富学生课余活动,提升学生综合素质,让每一个学生健康、快乐的全面成长,育才中学做了多方面的尝试。
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让学生健康快乐地成长——素质教育如何推进
素质教育
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计算能力
做一个幸福快乐的教师
教师
幸福
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素质教育
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'快乐教学'法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让每个学生都幸福快乐——重庆育才中学素质教育扫描
来源期刊 重庆陶研文史 学科 教育
关键词 重庆育才中学 学生学习 素质教育 快乐 扫描 幸福 学生综合素质 书本知识
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 200
页数 1页 分类号 G633.34
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研究主题发展历程
节点文献
重庆育才中学
学生学习
素质教育
快乐
扫描
幸福
学生综合素质
书本知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆陶研文史
季刊
重庆市谢家湾正街92号育才中学校内
出版文献量(篇)
2649
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