高师自然地理学教学现状调查与对策

• 作者: 刘富刚
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 地理科学 自然地理学 教学改革
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 116-120
• 页数: 5页
• 分类号: G642.4
• 字数: 4177字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2009.04.033

摘要

教学改革的起点和目的是学生的意愿与社会对人才的需求.通过设计调查问卷,让学生对自然地理学课程教学的目标、内容和方法等项目进行评价,结合地方高师院校教师课程教学情况,总结课程教学.结果表明,高师地理科学专业自然地理教学在教学观念、教学内容、教学方法及教师队伍等方面需要改革和加强.这些方面也是课程教学改革需要探讨的重要内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘富刚	德州学院地理系	64	404	11.0	17.0