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摘要:
小学数学减少了146课时,体育增加了156课时 综合素质评价和学业水平考试,作为高校招生录取的重要依据 只重学科、过于单一的课程结构正在逐步改变,国家、地方和学校三级协调统一的课程体系正在逐步构建。教育部副部长陈小娅在日前召开的全国基础教育课程改革经验交流会上指出,全国基础教育课程改革实施8年来,基础教育课程体系更加突出时代特点,更加符合素质教育要求;评价与考试制度改革取得了实质性进展,注重学生成长过程和全面发展的考核机制正在形成。
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文献信息
篇名 教育部副部长:下一步将深化考试评价制度改革
来源期刊 英语考试研究 学科 教育
关键词 评价制度改革 水平考试 副部长 教育部 基础教育课程改革 综合素质评价 教育课程体系 考试制度改革
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 G623.2
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研究主题发展历程
节点文献
评价制度改革
水平考试
副部长
教育部
基础教育课程改革
综合素质评价
教育课程体系
考试制度改革
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语考试研究
月刊
22-1387/G4
北京市海淀区三里河路1号二号办公楼四层
出版文献量(篇)
580
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