基于QQ的高校师生课后交流模式研究

• 作者: 徐建星
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: QQ 师生交流 交流模式
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 教师教育与发展
• 页码范围: 13-16
• 页数: 4页
• 分类号: G645
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2009.04.005

摘要

高校师生关系的日渐淡化与冷漠是高校教育的一个重要的难点与热点问题,构建基于QQ的师生交流模式是解决该问题的一条有效途径.QQ的主要传播方式与高校师生交流内容的整合,可构建如下交流模式:按交流的传播形式来分有文本、语音及视频三种交流模式;按交流的主体数量来分有独聊与群聊两种交流模式;按交流的在线情况来分有即时交流与延时交流两种模式;按交流的内容来分有认知与情感两种交流模式.反思上述交流模式,发现其具有符号的丰富性、主体的自由性、途径的多样性、时空的超越性等主要特征.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐建星	西南大学数学统计学院	4	18	2.0	4.0