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曾强大一学生思想政治教育实效性的工作探讨
曾强大一学生思想政治教育实效性的工作探讨
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摘要：
根据问卷调查和多年工作经验总结，分析了大一学生面对的成长压力、群体特点与个体成长需求，以及一年级在思想政治教育工作中的特殊重要地位，并从适应学生个体成长需求的角度出发，提出发挥辅导员，理论课教师两支队伍的协同作用，实施“双聘制”及“大一年级双辅导员制”，设立“与大学生谈心工作室”，建立“大学生家庭背景档案”和“大学生成长档案”，加强辅导员系统理论培训与大学生成长成才规律研究，深入学生开展针对性教育等增强大一学生思想政治教育实效性的工作措施。
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文献信息
| 篇名 | 曾强大一学生思想政治教育实效性的工作探讨 | ||
| 来源期刊 | 复印报刊资料：思想政治教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 大学生思想政治教育 实效性 工作建议 | ||
| 年，卷（期） | fybkzlsxzzjy_2009,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 49-53 | |
| 页数 | 5页 | 分类号 | G641 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
大学生思想政治教育
实效性
工作建议
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
复印报刊资料：思想政治教育
主办单位：
中国人民大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1001-2753
CN：
11-4298/G4
开本：
出版地：
北京张自忠路3号
邮发代号：
2-625
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
404
总下载数（次）
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