作者:
原文服务方: 景德镇学院学报       
摘要:
高职院校是培养高素质、技能型人才的重要阵地.作为人才的培养者--教师,担当知识的传授、解惑等重任,教师对学生具有重大的影响.本文试释高职院校教师通过实践社会主义核心价值体系,提高教书育人的本领,办人民满意的高职教育.
推荐文章
大学"社会主义核心价值体系"教育思考
大学
社会主义核心价值体系
教育
教学
社会主义核心价值体系的理论与实践意义探讨
社会主义
核心价值
理论
实践
高校必须践行社会主义核心价值体系
高校
社会主义核心价值体系
践行
认识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职院校教师实践社会主义核心价值体系初探
来源期刊 景德镇学院学报 学科
关键词 高职 教师 实践 社会主义 核心价值体系
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号 G645.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8458.2009.03.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘毓瑾 8 12 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (2)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
高职
教师
实践
社会主义
核心价值体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
双月刊
1008-8458
36-1340/G4
大16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
4659
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6296
论文1v1指导