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摘要:
互联网的诞生,让人类生活变得精彩纷呈.然而,在这个虚拟空间里,垃圾与精华同时以几何级数扩容.不让孩子上网,担心他落伍,智力发育和知识面受影响;听任孩子上网,又担心其自制力太差.浏览不良信息误入歧途;如果像影子一样监督孩子,又怕引发孩子的抵触情绪.当孩子学会上网了,作为父母的你该怎么办?
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文献信息
篇名 孩子上网,宜"引"不宜"堵"
来源期刊 心理与健康 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 本期策划
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
心理与健康
月刊
1005-7064
11-3387/R
大16开
北京市西城区德胜门外安康胡同5号
82-582
1994
chi
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6986
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3
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171
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