基于工作任务的高职《定量化学分析实训》教学模式探讨

• 作者: 吴江丽 王安群
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 定量化学分析实训 工作任务 教学模式
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2618字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0601.2009.03.039

摘要

定量化学分析实训是分析化学课程的重要组成部分,现在高职院校主要还是以传统的教学模式,难以适应现代高职发展的需要.通过对定量化学分析实训基于工作任务式的教学模式探讨,构建优秀的人才的培养模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王安群		25	162	9.0	11.0
2	吴江丽		12	18	3.0	3.0