小学英语词汇教学中的文化意义

• 作者: 吉桂凤
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践版
• 学科: 教育
• 关键词: 英语词汇教学 文化意义 小学 社会交际 语法构成 传递信息 表达思想 生活方式
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

语言是社会交际的一种工具，是由语音、词汇和语法构成的一种体系。词汇是语言的三大基本要素之一，是人们传递信息、表达思想、进行交流的主要形式。 文化是指一个民族的整体生活方式，包括一个民族的习俗、传统、社会习惯、价值观、信仰、语言、思维方式以及日常活动，可以分为物质文化和精神文化。

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1	吉桂凤		2	0	0.0	0.0