找回自信的我——上海市长宁初职支持式心理健康教育模式

• 作者: 丁翠
• 来源期刊: 大众心理学
• 学科: 教育
• 关键词: 心理健康教育模式 上海市 自信 心理辅导活动课 初级职业技术教育 心理健康教育工作 特殊教育学校 市长
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G444

摘要

长宁初职是一所针对辅读学校毕业生和随班就读毕业生进行初级职业技术教育的特殊教育学校。作为上海市中小学心理辅导示范校，学校十分重视心理健康教育工作，成立了心理教研组，并编写了校本《润物无声》心理健康自助手册，共23个模块，每班每周开设40分钟的团体心理辅导活动课，成立了学生“幸福快车”心理社团；建设“自信场”，实施家校“你我他合同”，建设“找回自信的我”班级网页，心理辅导教师和全体班主任协力开展学生个别心理辅导，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁翠		11	12	2.0	3.0