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摘要:
语文学科不仅具有工具性.而且具有丰富的人文性.这就注定语文教学应当指涉人的灵魂,应当具有情感关怀的使命。可以说.灵性是语文教学中赖以生存的根基。但是许多时候.语文教学往往直接指向功利.给予学生的不是心灵的愉悦和精神的享受.不能开阔学生生活视野,提升人生境界,丰富精神底蕴,最终导致学生无法以一种自然的心境和自由的态度去与文本对话。
内容分析
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文献信息
篇名 在语文的灵动中培养学生的灵气
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 语文教学 学生生活 灵气 培养 精神底蕴 语文学科 情感关怀 人生境界
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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作者信息
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1 徐新建 5 0 0.0 0.0
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节点文献
语文教学
学生生活
灵气
培养
精神底蕴
语文学科
情感关怀
人生境界
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相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
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8
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