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摘要:
<徽机原理>课程内容多、细、零散且抽象不易理解,学生反映难学,为此本文对此课程的教学改革进行了研究.通过改革,使学生增强了学习这门课程的兴趣,教学效果得到了提高.
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文献信息
篇名 《微机原理》课程教学改革的研究
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 微机原理 教学方法 改革
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 210
页数 1页 分类号 G64
字数 2239字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2009.01.137
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王勇 安徽工程科技学院计算机科学与工程系 76 188 7.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
微机原理
教学方法
改革
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
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86
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