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摘要:
《合理安排》是人教版课标教材《数学》四年级上册“数学广角”中的教学内容。教材中的例2以家里来客人要沏茶的生活素材为背景,提出“怎样才能尽快让客人喝上茶”的问题,让学生讨论如何用优化的思想选择合理、快捷的解决问题的方法。教材在情境图下给出了沏茶所要做的各道工序,以及做每件事情所需的时间。
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文献信息
篇名 合理设计《合理安排》
来源期刊 湖北教育:教育教学 学科 教育
关键词 合理安排 设计 课标教材 《数学》 教学内容 生活素材 学生讨论 四年级
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G40-012
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 佘小彦 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
合理安排
设计
课标教材
《数学》
教学内容
生活素材
学生讨论
四年级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
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