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摘要:
针对部分体操示范动作不能慢做,有些动作不能分解示范的专业特点,在体操课教学中采用辅助练习法、诱导辅助练习法与模拟动作讲解法,收到了较好的教学效果.
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体操教学中保护与帮助的运用
体操教学
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高校
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动作编排
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讲解-模拟-练习-实践-评价教学法在消毒供应室带教中的应用效果
讲解-模拟-练习-实践-评价教学法
消毒供应室
带教
学习兴趣
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 体操教学中诱导辅助练习与模拟动作讲解法的应用
来源期刊 高师理科学刊 学科 体育
关键词 体操 辅助练习 模拟动作
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-120
页数 3页 分类号 G831
字数 3033字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2009.03.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱增成 齐齐哈尔大学体育学院 10 18 3.0 3.0
2 孙连民 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (0)
2009(0)
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2016(1)
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
体操
辅助练习
模拟动作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
chi
出版文献量(篇)
5509
总下载数(次)
5
总被引数(次)
11713
论文1v1指导