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摘要:
“控辍保学”顾名思义就是控制学生辍学、流失,保证义务教育阶段学生全部入学就读。西藏“两基”攻坚工作实施以后,摆在各级政府和教育行政部门面前的最艰巨的任务是如何使适龄少年、儿童自觉接受义务教育,如何使已入学的适龄少年、儿童不再流失、辍学。针对存在的问题,各地市、县采取了一系列适合于自身实际的“控辍保学”措施,诸如:向家长宣传讲解《义务教育法》,
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文献信息
篇名 切实做好“控辍保学”
来源期刊 基础教育改革动态 学科 教育
关键词 “控辍保学” “两基”攻坚工作 义务教育阶段 《义务教育法》 学生辍学 教育行政部门 入学 少年
年,卷(期) 2009,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号 G639.2
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 达娃 西藏自治区定日县教育局教研室 55 70 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
“控辍保学”
“两基”攻坚工作
义务教育阶段
《义务教育法》
学生辍学
教育行政部门
入学
少年
研究起点
研究来源
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期刊影响力
基础教育改革动态
半月刊
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
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