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浅谈信息技术与初中思想品德课程的整合策略
初中
思想品德
信息技术
整合策略
加强初中思想品德课程的以德育人功能
初中思想品德
课程
以德育人
如何发挥初中思想品德课的育人功能
初中
思想品德
育人功能
求真--思想品德课育人价值之我见
思想品德课
育人
求真
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈新思想品德课程理念下的育人策略
来源期刊 雅安职业技术学院学报 学科 教育
关键词 思想品德教育 课程理念 中国特色社会主义 育人 初中学生 思想品德课程 社会实践能力 思想道德目标
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G641
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德教育
课程理念
中国特色社会主义
育人
初中学生
思想品德课程
社会实践能力
思想道德目标
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
雅安职业技术学院学报
季刊
四川省雅安市建新路176号
出版文献量(篇)
5083
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