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<美术报> 2009年5月14日 中国美术教育缺课吗? 首先,从小学来看.我国小学美术鉴赏课的普及与教学效果,客观而言,与西方发达国家是存在一定差距的.这不仅与我国小学美术课内容上存在多实际动手,少人文欣赏的实际现状有关,更与我国许多地区小学美术教师的美术理论修养及欣赏课教学能力存在弱势关系极大,许多教师在汶方面的素养相对薄弱.
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篇名 中国需要什么样的艺术史教育
来源期刊 中国美术馆 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 文摘
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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中国美术馆
双月刊
1673-1638
11-5367/J
16开
北京五四大街一号中国美术馆院内
2005
chi
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