品读探究性习题

• 作者: 叶耀
• 来源期刊: 物理教师：初中版
• 学科: 地球科学
• 关键词: 探究性 习题 探究学习 探究能力 学习目标 科学探究 教学方法 科学方法
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: N4

摘要

论语曰：非志无以成学、非学无以广博．这句话借用到探究学习中来就是：没有探究的志向，我们是不愿意去克服困难学习探究的；没有探究的学习，我们也是学不到探究的众多方法的．科学探究既是学生的学习目标，又是重要的教学方法之一．学生通过探究式的学习，接受的是“科学方法”的熏陶．探究性习题是在“检测学生探究能力”目标下的一种新型试题，它的解答反映的是学生“探究能力”的发展状况．下面，笔者以一个探究性习题为例，与大家一起来品读其中的含义．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶耀		8	0	0.0	0.0