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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
德育制度既应包括显性规则因素.又应包括制度性隐性德育因素.制度和道德既有密切联系,又有差异性,这要求我们必须高度重视学校德育中的制度安排,又不能将道德与制度规范等同.以善的指向为目的的德育制度必须是道德的、公正的,体现最基本的伦理要求,这是其合理存在的必要前提.
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文献信息
篇名 试论学校德育制度的合理性与合道德性
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 德育制度 合理性 合道德性
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 思政论坛
研究方向 页码范围 64-66
页数 3页 分类号 G641.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2009.08.021
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作者信息
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1 屈陆 成都大学经济政法学院 12 28 3.0 4.0
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节点文献
德育制度
合理性
合道德性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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