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摘要:
新课程改革由关注学习的结果转为更多地关注学习的过程,让学生乐于学习。主动参与学习活动,勤于动手动脑,积极探索。一份精心设计的作业能够给学生带来成就感.使他们体验到学习的乐趣。教师设计的作业成了学生易于接受、喜爱完成的作业.那么学生们就会觉得做作业是轻松、愉快、有趣的。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 周末——因这样的语文作业而快乐
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 语文作业 学习活动 快乐 周末 精心设计 新课程改革 主动参与 学生
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹继红 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文作业
学习活动
快乐
周末
精心设计
新课程改革
主动参与
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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9626
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8
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6609
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