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例谈信息技术课三维教学目标的落实
例谈信息技术课三维教学目标的落实
作者:
谢航
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
三维教学目标
信息技术
课堂教学
情感态度
新课程
基本思想方法
学习过程
网络道德
学习信息
课程
摘要:
【正】新课程倡导课堂教学要实现"知识与技能","过程与方法","情感态度与价值观"三维目标的整合。其中"知识与技能"目标是教师较熟悉的,也是多年来教学中一贯重视的。但后两个目标怎样制定?如何实施?是教师在教学中普遍遇到的问题。
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内容分析
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篇名
例谈信息技术课三维教学目标的落实
来源期刊
中小学电教:下
学科
教育
关键词
三维教学目标
信息技术
课堂教学
情感态度
新课程
基本思想方法
学习过程
网络道德
学习信息
课程
年,卷(期)
2009,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
60-60
页数
1页
分类号
G633.67
字数
语种
DOI
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作者信息
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被引次数
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谢航
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课堂教学
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学电教:下
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市二道区金川街85号
邮发代号:
12-185
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
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