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摘要:
文章围绕小学语文应教给学生什么谈了认识和感受:在字中学字,字词贯穿课文,统领全文;加强语文课的阅读教学,读写结合,让学生在书声中成长.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 语文课堂应教给学生什么——小学语文教法探讨
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 字中学字 教学有方 教无定方
年,卷(期) 2009,(26) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号 G623.2
字数 1864字 语种 中文
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作者信息
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1 高敏玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
字中学字
教学有方
教无定方
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期刊影响力
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