实践目标管理，我们和学生共成长

• 作者: 唐晓红 温兴红
• 来源期刊: 科技与生活
• 学科: 教育
• 关键词: 班级 教学 目标管理
• 年，卷（期）: 2009,（22）
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

在新课程条件下，每一个教师都是班级的组织者、管理者、领导者和教育者，而班级管理的一项重要任务是科学组织本班的学生共同健康的成艮。笔者从目标管理角度，对教师如何管理好班集体，与学生共同成长作出了具体阐释。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐晓红		2	0	0.0	0.0
2	温兴红		2	0	0.0	0.0