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摘要:
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浅谈中学数学教材中的分类思想
分类讨论
数学思想
探索实践
改革开放以来我国中小学英语教材建设发展回眸与展望
改革开放
中小学英语
教材建设
回眸
展望
高等数学与中学数学教学的衔接
高等数学
中学数学
教学衔接
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 我国中学数学教材的建设与发展
来源期刊 数学通报 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 厦门会议专题
研究方向 页码范围 4-9
页数 6页 分类号 G63
字数 8191字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0583-1458.2009.08.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章建跃 157 784 15.0 27.0
2 左怀玲 3 13 1.0 3.0
传播情况
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数学通报
月刊
0583-1458
11-2254/O1
大16开
北京市师范大学
2-501
1936
chi
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