箱子外的思考!奥克兰博物馆“揭秘”展

• 来源期刊: 照明设计
• 学科: 工学
• 关键词: 博物馆 奥克兰 研究人员
• 年，卷（期）: zmsj_2009,（6）
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 分类号: TU242.5

摘要

远古的展品是怎么进入博物馆的？它们是怎么被安全的保管的？研究人员是怎么了解到这些古老物件的历史的？这些类似问题就是奥克兰博物馆的“揭秘”展所关注的。