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摘要:
坚持用社会主义核心价值体系引领大学生公民教育就是要坚持马克思主义是大学生公民教育的理论源泉,突出中国特色社会主义共同理想这一主题;坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,把握大学生公民教育的精髓;坚持社会主义荣辱观,澄清大学生的价值观,打牢大学生公民教育的基础.
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文献信息
篇名 用社会主义核心价值体系引领大学生公民教育
来源期刊 重庆工学院学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 社会主义核心价值体系 引领 大学生公民教育
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 教育
研究方向 页码范围 180-182
页数 3页 分类号 G641
字数 3693字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8425.2009.11.043
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1 杨林 47 216 8.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值体系
引领
大学生公民教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆理工大学学报(社会科学版)
月刊
1674-8425
50-1205/T
重庆杨家坪重庆理工大学期刊社
chi
出版文献量(篇)
5065
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12
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