小组合作学习实效性之我见

• 作者: 张先明 李自天
• 来源期刊: 教学创新
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习 实效性 基础教育课程改革 一线教师 学习方式 精神实质 操作形式 学习品质
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 21-24
• 页数: 4页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李自天	江苏省沭阳县教育局教科室	14	20	2.0	4.0
2	张先明		1	0	0.0	0.0