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摘要:
词块在语言交际中大量存在,是语言结构的核心。许多研究者对词块进行定义、分类,概括出词块的特征及其功能,并提出以词块作为教学单位是一种有效的教学方法。笔者依据卡纳尔和斯温对交际能力的细分,即交际能力包括语法能力、社会语言能力、语篇能力和策略能力四个方面,考察了词块学习对交际能力发展的促进作用。
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文献信息
篇名 词块对于交际能力的促进作用
来源期刊 湘潮:理论版 学科 文学
关键词 词块 交际能力
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-96
页数 1页 分类号 H319
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1 蒋祝斌 中国计量学院外语系 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
词块
交际能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湘潮:理论版
月刊
1003-949X
43-1345/D
长沙市韶山路1号
出版文献量(篇)
6642
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16
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