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摘要:
延安时期是中国共产党思想政治教育工作开展得最有声色和富有成效的时期之一。党积极探索思想政治教育的有效性理论,提出了思想政治教育有效运作的方针、原则、内容和方法,形成了较系统的思想政治教育有效性理论体系,并在这些理论的指导下开展了卓有成效的思想政治教育实践。新时期思想政治教育应该借鉴延安时期思想政治教育有效性的经验,确立思想政治教育工作的地位;围绕中心工作、区别不同对象创新思想政治教育内容;与时俱进,不断探索新方法;坚持言教与身教相结合,发挥党员领导干部的示范作用;坚持思想政治教育与物质利益相结合的原则,注重调动人的主观能动性;坚持理论与实际的结合;发挥典型示范方法在思想政治教育有效运行中的作用,实现思想政治教育的针对性、实效性。
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文献信息
篇名 延安时期思想政治教育有效性的经验及其启示
来源期刊 复印报刊资料:思想政治教育 学科 教育
关键词 延安时期 思想政治教育 有效性
年,卷(期) fybkzlsxzzjy_2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-28
页数 6页 分类号 G641
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王东维 延安大学马克思主义学院 72 230 8.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
延安时期
思想政治教育
有效性
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
复印报刊资料:思想政治教育
月刊
1001-2753
11-4298/G4
北京张自忠路3号
2-625
出版文献量(篇)
404
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