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摘要:
双语教学是我国高等教育改革面向世界、面向未来、面向现代化的重要举措,也是高校教学坚持和努力的方向.本文结合四年的生物医学工程专业双语教学实践,对专业课程的双语教学过程进行了深入探讨,特别对影响专业课程双语教学质量的关键要素、专业课程双语教学过程中应把握好的几个关系进行了系统和论述,以期对提高高校专业课程的双语教学质量有较好的启示.
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文献信息
篇名 关于高校专业课程双语教学的实践研究
来源期刊 长春大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 双语教学 专业课程 教学改革 实践
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 教改与教法
研究方向 页码范围 90-92
页数 3页 分类号 G420
字数 3493字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3907-B.2009.02.033
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宁春玉 长春理工大学生命科学技术学院 18 92 6.0 9.0
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