构建安全暑期生活的途径与思考

• 作者: 孙丹儿
• 来源期刊: 生命与灾害
• 学科: 工学
• 关键词: 安全准则 生活环境 暑期 中小学生 意外事件 监督作用 安全活动 家长
• 年，卷（期）: smyzh_2009,（7）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: TP393.08

摘要

每年暑期将至，学校相关部门都会向教师、家长以及学生本人不厌其烦地讲述暑期生活的安全准则，希望通过一次又一次警示性的条文和规章来加强学生对于暑期安全活动的重要性的认知，并且期望通过家长的监督作用来防止意外事件的发生。但是，为什么每次假期还是会有这样或那样的学生意外事件发生？是监管不力，还是警示不够？其实除了这两个原因，家长单纯靠监督、学校单纯靠警示的方法未免过于简单，尤其是对于自主l生较差的中小学生，如何通过教师以及家长的正确引导，帮助学生通过丰富多彩的健康、安全的暑期活动来构建一个安全的有助于学生多方面发展的生活环境是非常有必要的。以下途径可以帮助我们为学生构建安全暑期生活提供思路。